русский

Не указаны

Не указана

Не указаны

Не указана

Образовательная программа основного общего образования определяет основные направления и системообразующие принципы функционирования МОУ "Средняя школа № 2 с углубленным изучением математики" г. Каргополя на период с сентября 2015 года по июнь 2018 года. Программа учитывает результаты проведенных мониторингов образовательной и воспитательной деятельности школы.
Образовательная программа построена на основе:
• Положений Конвенции о правах ребенка, принятой резолюцией 44/25
Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года;
• Закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";
• Устава школы;
• Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
Программа определяет содержание основного общего образования, характеризует его специфику, особенности учебно-воспитательного (образовательного) процесса и системы управления.

Не указаны

Не указана

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана на основе ФГОС СОО, Конституции Российской Федерации, Конвенции ООН о правах ребенка, учитывает региональные, национальные и этнокультурные потребности народов Российской Федерации, обеспечивает достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СОО. Основная образовательная программа МОУ «Средняя школа №2» определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на уровне среднего общего образования и реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
I. Целевой раздел
Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты
реализации ООП СОО, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта.
Целевой раздел включает:
пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися ООП СОО;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП СОО.
II. Содержательный раздел
Содержательный раздел определяет общее содержание образования и включает
образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и
метапредметных результатов, в том числе:
программу развития универсальных учебных действий, включающую формирование
компетенций информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности;
программы отдельных учебных предметов, курсов;
программу воспитания и социализации обучающихся, включающую такие направления, как духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, их социализация и профессиональная ориентация, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры;
программу коррекционно-развивающей работы.
III. Организационный раздел
Организационный раздел устанавливает образовательного процесса, а также механизм реализации компонентов ООП.
Организационный раздел включает:
учебный план среднего общего образования как один из основных механизмов реализации ООП;
План внеурочной деятельности;
систему условий реализации ООП в соответствии с требованиями Стандарта.
Основными механизмами реализации образовательной программы являются учебный план МОУ «Средняя школа №2» и план внеурочной деятельности МОУ «Средняя школа №2».
Основная образовательная программа содержит обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обязательная часть в полном объеме выполняет требования ФГОС СОО и составляет 60 %, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, – 40 % от общего объема образовательной программы среднего общего образования.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей, обучающихся в основной
образовательной программе предусматриваются учебные предметы, курсы, обеспечивающие профильную направленность, интересы и образовательные потребности каждого обучающегося, внеурочная деятельность.
Организация образовательной деятельности по основным образовательным программам среднего общего образования основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих изучение учебных предметов предметных областей основной образовательной программы среднего общего образования на базовом или углубленном уровнях (профильное обучение) основной образовательной программы среднего общего образования
Программа предусматривает организацию активных форм творческой, самостоятельной деятельности учащихся, выполнение ими работ исследовательского характера.